Autoschlaeuche. Ein Beitrag zur Wahrnehmungserziehung mit Hilfe von Alltagsobjekten im Sportunterricht.

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Autor/in	Mayer, Irene
Titel	Autoschlaeuche. Ein Beitrag zur Wahrnehmungserziehung mit Hilfe von Alltagsobjekten im Sportunterricht.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, (1982) 2, S. 17-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Kreativität; Soziale Wahrnehmung; Grundschule; Kreativität; Fotografie; Rhythmische Erziehung; Soziale Wahrnehmung; Spielzeug; Sportunterricht; Aufgabensammlung; Spielzeug; Grundschule; Primarbereich; Aufgabensammlung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Bewegung (Motorische); Rhythmische Erziehung; Sportunterricht
Abstract	Neben einer didaktischen Legitimation zur Wahrnehmungserziehung, wird eine detaillierte Sachanalyse zum eingesetzten Medium: Autoschlauch gegeben. Die vier beschriebenen Stunden sind Bestandteil einer 10-stuendigen Unterrichtseinheit zur Bewegungsentwicklung mit Hilfe verschiedener Kleingeraete. Zielsetzungen, geplanter Unterrichtsverlauf, Stundenreflexion und Weiterfuehrungsmoeglichkeiten werden aufgezeigt. Fotografisches Material verdeutlicht Loesungsmoeglichkeiten von verschiedenen gestellten Bewegungsaufgaben. Unterrichtsgegenstand: Bewegungserziehung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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