Wir gehen in den Zoo.

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Autor/in	Legler, Eva
Titel	Wir gehen in den Zoo.
Quelle	In: Ehrenwirth-Sonderschulmagazin, 4 (1982) 9, S. 29-30Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-9629
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Bild; Musik; Musikinstrument; Bewegungsspiel; Rhythmische Erziehung; Sonderschule; Zoo; Lernbehinderter
Abstract	In der Unterrichtsstunde lernen die Schueler, Rhythmus und Charakter eines Musikstueckes zu erkennen und dieses in eine Bewegungsgestaltung umzusetzen. Nach einigen Geh- und Laufuebungen werden Uebungen zur akustischen Wahrnehmung und Reaktionsfaehigkeit durchgefuehrt. Anknuepfungspunkt fuer die Bewegungsgestaltung stellen Zootiere dar, die auf Bildern gezeigt werden und die auch von den Zoobesuchen der Schueler bekannt sind. Mit Stapfen, Trommeln und Klatschen wird die vorgegebene Musik begleitet. Zum Schluss in der Gestaltungsphase wird die Bewegung der Tiere hinzugenommen. Die Schueler werden so aufgeteilt, dass einige Schueler die Instrumente benutzen und eine andere Schuelergruppe sich nach Instrumenten und Kassetten-Musik bewegt. Unterrichtsgegenstand: Rhythmische Erziehung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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