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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKunze, Hermann
TitelGeometrische Grunderfahrungen beim Drucken, Kleben und Basteln.
QuelleIn: Ehrenwirth-Sonderschulmagazin, 4 (1982) 12, S. 15-18Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-9629
SchlagwörterArbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Drucktechnik; Umwelt; Basteln; Baukasten; Kleben; Werkunterricht; Sonderschule; Handreichung; Lernbehinderter
AbstractDer Aufsatz setzt sich mit den Moeglichkeiten und Chancen des Geometrieunterrichts in der Unterstufe der Sonderschule auseinander und gibt Anregungen fuer die eigene Unterrichtspraxis des Lehrers. Gerade fuer lernschwache Kinder ist der Geometrieunterricht wichtig. Es kommt hier nicht auf Begruendungen und Systematisierungen an, sondern den Schuelern werden erste Bausteine der Geometrie vermittelt, d. h. Phantasie und Formensinn, Orientierung im Raum, die Erfassung von Lagebeziehungen und das Kennenlernen einfacher Flaechenformen werden gefoerdert. Der Autor gibt dann eine ganze Reihe von Anregungen, wie geometrische Erfahrungen gemacht werden koennen, so z. B. durch Drucken (Kartoffeldruck), Kleben (Klebebilder aus Glanzpapier), geometrischer Formen oder durch Bauen mit Baukloetzen. Unterrichtsgegenstand: Geometrische Grunderfahrungen durch Werken und Basteln.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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