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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKunze, Hermann
TitelEinkaufszettel.
QuelleIn: Ehrenwirth-Sonderschulmagazin, 4 (1982) 9, S. 11-12, 35Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-9629
SchlagwörterRollenspiel; Einkauf; Gruppenarbeit; Rollenspiel; Sonderschule; Spracherwerb; Deutsch; Gebrauchstext; Mnemotechnik; Sprachverhalten; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Schriftliche Übung; Mnemotechnik; Gruppenarbeit; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Gebrauchstext; Spracherwerb; Sprachverhalten; Einkauf; Sonderschule; Lernbehinderter
AbstractIn der Unterrichtsstunde soll den Schuelern die Erkenntnis vermittelt werden, dass es wichtig ist, sich aufzuschreiben, was man sich merken muss, da es sonst zu Verwechslungen kommen kann. In diesem Fall handelt es sich um eine Geschichte, in der ein Kind etwas Falsches eingekauft hat, weil es sich keinen Einkaufszettel geschrieben hat. Die Geschichte wird vom Lehrer vorgespielt (Motivation). Danach lernen die Schueler, wie ein Einkaufszettel geschrieben wird (Format des Zettels usw.). Dann haben die Schueler selbst Gelegenheit, ihre Einkaufserfahrungen in einem Rollenspiel umzusetzen. Die Klasse wird zum Schluss in vier Gruppen geteilt. Jede Gruppe hat die Aufgabe, mit Hilfe eines Arbeitsblattes (kopierfaehige Vorlage im Aufsatz) fuer Baecker, Schreibwarengeschaeft, Spielwarengeschaeft oder Obstgeschaeft einen Einkaufszettel zu schreiben. Unterrichtsgegenstand: Einkaufszettel.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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