Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Doepfner, M.; Schlueter, S.; Rey, E.-R. |
|---|---|
| Titel | Evaluation eines sozialen Kompetenztrainings fuer selbstunsichere Kinder im Alter von neun bis zwoelf Jahren - Ein Therapievergleich. |
| Quelle | In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie, 9 (1981) 3, S. 233-252 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0301-6811 |
| Schlagwörter | Evaluation; Vergleich; Jugendpsychiatrie; Psychische Entwicklung; Selbstwertgefühl; Verhaltenstherapie; Verhaltensänderung; Soziale Interaktion; Kind; Spieltherapie; Psychotherapie; Therapie; Psychiatrie; Theoretische Schrift; Verbesserung |
| Abstract | Nach einleitenden Ausfuehrungen zum verhaltenstherapeutsich ausgelegten sozialen Kompetenztraining und der Bedeutung sozialer Kompetenz fuer die kindliche Entwicklung wird eine Untersuchung zur Effektivitaetsueberpruefung eines in der klinischen Praxis einsetzbaren Kompetenztrainings vorgestellt. Dabei werden die Variablen "Interaktionseffektivitaet", "Interaktionsfrequenz", "soziale Aengste" und "negative Selbstwertgefuehle" erfasst und gleichzeitig mit dem traditionellen Behandlungsansatz der Spieltherapie verglichen. Es werden die Messinstrumente, der Versuchsplan, die statistische Auswertung und die therapeutische Vorgehensweise beschrieben. Das soziale Kompetenztraining erwies sich als effektive, der Spieltherapie ueberlegene Methode zum Abbau von Selbstunsicherheit, mit der konkrete Verhaltenselemente veraendert werden koennen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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