Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Lohr, Stephan; Ludwig, Otto |
|---|---|
| Titel | Gefuehle - ein Thema fuer den Deutschunterricht? |
| Quelle | In: Praxis Deutsch, (1980) 43, S. 11-21Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-5279 |
| Schlagwörter | Ausdruck; Identität; Verstehen; Sachinformation; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Sprache; Sprachentwicklung; Sprachverhalten |
| Abstract | Das Problem 'Gefuehl - ein Thema im Deutschunterricht?' wird unter dem zentralen Begriff 'Sprache der Gefuehle' diskutiert, welcher ausdruecklich den sprachlichen Ausdruck von Gefuehlen meinen soll. Es folgt die Schilderung mehrerer Ebenen, auf denen Gefuehle sprachlich artikuliert werden (Relevanz von Beziehungsebenen, Ebene der sprachlichen Handlungen, Gruppensprachen). Die Rolle bzw. Bedeutung des sprachlichen Ausdrucks von Gefuehlen bei Kindern und Jugendlichen wird unter dem Gesichtspunkt der Identitaetsstiftung im naechsten Abschnitt behandelt. Hinsichtlich der Bedeutung des Themas fuer den Deutschunterricht wird die bislang praktizierte Trennung zwischen objekt- und subjektbezogenem Sprachverhalten abgelehnt und statt dessen das Ziel bekundet, Rationalitaet der sprachlichen Aeusserungen zu verbinden mit der Subjektivitaet und Emotionalitaet, insbesondere der Freundlichkeit dem Partner gegenueber. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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