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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Karrer, Wolfgang
Titel: Amerikastudien - American studies und amerikanische Landeskunde.
Quelle: Aus: Landeskunde und fiktionale Literatur. (Anglistik und Englischunterricht. 10). Trier: Wiss. Verl. Trier (1980) S. 55-69     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter: Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Hochschule; Vereinigte Staaten
Abstract: Nach einem historischen Rueckblick zur Entwicklung der Amerikastudien von etwa 1850 bis in die Gegenwart von Bundesrepublik Deutschland und DDR, aus dem sechs Thesen bezueglich des wissenschaftlichen Status der Amerikastudien/American Studies in der Bundesrepublik und in den USA sowie deren Organisationsformen abgeleitet werden, wendet sich der Autor der landeskundlichen Diskussion zu und notiert ein quantitatives Defizit gegenueber Englandstudien. Es wird gefragt, welchen Beitrag Amerikastudien zwischen vermeintlich unpolitischer Realienkunde und staatsbuergerlicher Erziehung zu leisten vermoegen. Der Autor schlaegt vor, eine offene Diskussion der akademischen Organisation der Amerikastudien zu inaugurieren, um daraus Anregungen fuer die Weiterentwicklung der Amerikakunde in den Schulen abzuleiten. Aufgabe der Amerikakunde sei es, die Realitaeten sowohl in Amerika als auch in Deutschland im Auge zu haben.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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