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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKlute, Wilfried
TitelVielerlei Deutsch.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 32 (1980) 1, S. 90-11Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterHandlungsmuster; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Deutsch; Gegenwartssprache; Satzbau; Sprachbetrachtung; Sprachentwicklung; Sprachgebrauch; Sprachverhalten; Wortschatz; Diachronie; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Reflexion (Phil); Fachsprache
AbstractNeben der Standarsprache unterscheiden wir eine Vielzahl von Fachsprachen, Gruppensprachen und Dialekten. Dabei handelt es sich um Subsysteme der Sprache. Nach einer Differenzierung und begrifflichen Abklaerung der in der neueren Linguistik gebraeuchlichen Termini geht es um die didaktischen Aspekte des Themas. Die Unterrichtsziele werden abgesteckt. Die Vorschlaege zur Realisierung der Lernziele bieten anhand von Texten, Aufgabenstellungen und schematischen Darstellungen eine genaue Beschreibung der einzelnen Lernschritte in der Einfuehrungsphase und zu den Themenbereichen Gruppen-, Fachsprache und Dialekt. Unterrichtsgegenstand: Metakommunikation und Sprachuntersuchung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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