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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Fritsch, Ursula
Titel: Trendbericht Tanz: Entgrenzungs- und Begrenzungstendenzen.
Quelle: In: Sportpraxis, 28 (1987) 2, S. 3-6     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter: Schule; Sachinformation; Fotografie; Tanzerziehung; Rhythmische Erziehung; Sport; Tanz
Abstract: Nach einem kurzen Ueberblick ueber die vielfaeltigen Auspraegungsformen des Tanzes, ueber aktuelle Kurs- und Ausbildungsangebote und die Interessenvertretungen der Taenzer und Tanzlehrer zeigt der Trendbericht die Schwierigkeiten und Moeglichkeiten der Schule auf, mit den ausserschulischen Entwicklungen und Aktivitaeten in diesem Bereich Schritt zu halten und eine fundierte Tanzerziehung als grundlegenden Lerninhalt im allgemeinbildenden Schulsystem zu verankern. Die recht knappe, aber informative Darstellung wird durch photographische Bewegungsstudien ergaenzt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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