Warum Religionen als Thema des Religionsunterrichts? Eine Motivanalyse am Beispiel der Sekundarstufe II.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Herzog, Wilhelm
Titel	Warum Religionen als Thema des Religionsunterrichts? Eine Motivanalyse am Beispiel der Sekundarstufe II.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 105 (1980) 10, S. 780-785Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Motivation; Didaktik; Unterrichtsinhalt; Religionslehrbuch; Unterrichtsmaterial; Katholischer Religionsunterricht; Religion; Weltreligion; Dialog
Erfasst von	Katholische Religionspädagogische Dokumentationsstelle, München
Update	1994_(CD)

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