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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Hellwig, Karlheinz
Titel: Ergebnisse einer Lehrerbefragung zum Hintergrund des Englischunterrichts in der Hauptschuloberstufe.
Quelle: In: Englisch., 15 (1980) 2, S. 62-69     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0013-8185
Schlagwörter: Hauptschule; Didaktische Grundlageninformation; Differenzierung; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract: Der Verfasser versuchte mit seiner Befragung einer Antwort auf die Fragen naeherzukommen, ob an der Hauptschule ueberhaupt schon die Bedingungen eines erfolgreichen Englischunterrichts gegeben sind. Erfasst wurden Merkmale der Leistungsschwaechsten, Elterneinstellung, Ausbildungsstand und Arbeitslage der Lehrer, Probleme der Differenzierung und Lernzeit, Vorkommen von Arbeitsgemeinschaften, Einschaetzung der Fachkonferenzen und der Medieneinsatz. Der Verfasser schliesst seine Arbeit mit vorsichtigen Bewertungen ab.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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