Kooperation von Lehrern und Fachlehrern in der Grundschule. 2.2. Jg. - Moegliche Gestaltungsaufgaben, Werkstuecke in enger Verbindung mit Lernzielen, Lerninhalten des Faches Deutsch.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Hepp-Deubl, Hildegard; Roemig, Ruth
Titel	Kooperation von Lehrern und Fachlehrern in der Grundschule. 2.2. Jg. - Moegliche Gestaltungsaufgaben, Werkstuecke in enger Verbindung mit Lernzielen, Lerninhalten des Faches Deutsch.
Quelle	In: Unterrichten, erziehen, (1993) 4, S. 24-25Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5916
Schlagwörter	Kinderbuch; Deutschunterricht; Grundschule; Kooperation; Lehrer; Lektüre; Lesen; Werkunterricht; Lehrerkollegium; Fachlehrer; Fächerübergreifender Unterricht; Kinderbuch; Schuljahr 02; Grundschule; Lehrer; Fachlehrer; Lehrerkollegium; Deutschunterricht; Lektüre; Fächerübergreifender Unterricht; Lesen; Textiles Gestalten; Werkunterricht; Kooperation
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1995_(CD)

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