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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHaas, Gerhard; Linke, Angelika
TitelHat er - oder hat er nicht? Eine Unterrichtsanregung zur Frage nach der "Wirklichkeit" in E.T.A. Hoffmanns "Der goldene Topf".
QuelleIn: Praxis Deutsch, 20 (1993) 118, S. 44-47Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterFantasie; Wahrnehmung; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Kunstmärchen; Literaturanalyse; Literaturgeschichte; Literaturunterricht; Märchen; Romantik; Didaktische Erörterung; Realität; Hoffmann, Ernst Theodor Amadeus
AbstractWaehrend der Leser eines Maerchens von Anfang an sicher ist, Maerchenhaftes, nicht Wirkliches zu lesen, sind die Texte E.T.A. Hoffmanns bis zum Ende ambivalent und offen. Die offenen Uebergaenge vom "Normalen" ins Phantastische werden zum einen gedeutet als Vorstoss in Bereiche, die dem Auge sonst verschlossen sind. Oder sie werden verstanden als Ausdruck der Hoffmannschen Vorstellung einer hoeheren, mythischen Wirklichkeit, die die Alltagswelt der Menschen umgreift und durchdringt. Die beim Lesen hervorgerufene Verunsicherung wird durch genaue Textanalyse nicht aufgehoben, sondern bestaetigt. Sie entsteht stilistisch vor allem durch Perspektivenwechsel und sprachliche Relativierung und durch die (nachtraeglichen) Rationalisierungsangebote in der Erzaehlung selbst. Beide Methoden werden an Textbeispielen ausfuehrlich erlaeutert. Lektuere und Besprechung fuehren also von der Verunsicherung ueber die Dinge selbst zur Verunsicherung ueber die Deutung, die wir den Dingen geben. Die Thematisierung dieses unveraendert aktuellen Problems und die Auseinandersetzung mit E.T.A. Hoffmann lohnen die Behandlung im Unterricht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1995_(CD)
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