Der Kuebelreiter.

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Autor/inn/en	Granzow-Emden, Eva; Granzow-Emden, Matthias
Titel	Der Kuebelreiter.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 20 (1993) 120, S. 25-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Vergleich; Kreativität; Zwischenmenschliche Beziehung; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Realschule; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Erzählung; Literaturunterricht; Märchen; Text; Textinterpretation; Bild; Mitleid; Armut; Winter; Andersen, Hans Christian; Dix, Otto; Kafka, Franz
Abstract	Lernbereich: Deutsch, Jahrgangsstufe: Schuljahr 7, Schulstufe: Sekundarstufe I. Schultyp: Realschule. Art des Textes: Unterrichtseinheit. Kontextmaterial: Text; Bild. Unterrichtsgegenstand: Kafkas Erzaehlung: "Der Kuebelreiter". Der Unterrichtsversuch wurde an einer Maedchenschule vor Weihnachten durchgefuehrt. Durch den jahreszeitlichen Bezug sollte die Einfuehrung in die Thematik verstaerkt werden. Ausgehend von Otto Dix' Bild "Der Streichholzhaendler" werden die Schuelerinnen eingestimmt auf das Thema Armut, Kaelte und Hoffnungslosigkeit, das im Anschluss daran anhand von H. C. Andersens Maerchen vom "Maedchen mit den Schwefelhoelzchen" vertieft wird. Als verbindender Abschluss der Einheit beginnt dann die Textarbeit an der Erzaehlung Kafkas "Der Kuebelreiter". Auch hier beschaeftigen sich die Schuelerinnen intensiv mit dem zentralen Thema Armut, Kaelte und dem Fehlen menschlicher Waerme. Durch die Praesentation unterschiedlicher Medien zum Thema soll den Schuelern der Zugang zu Kafkas Erzaehlkunst und die Interpretation des vorliegenden Textes erleichtert werden. (Fri).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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