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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Guenther, Ulrich; Massing, Peter
Titel: Praxisschock, Einstellungswandel und Lehrertraining.
Koennen innovative Orientierungen bei jungen Lehrern stabilisiert werden?
Quelle: In: Bildung und Erziehung, 33 (1980) 6, S. 550-577
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Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0006-2456
Schlagwörter: Verhalten; Bildungspolitik; Einphasige Lehrerausbildung; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Microteaching; Didaktik; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Training; Referendariat; Reform
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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