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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Freiberg, Henning
Titel: Das Bild aus dem Computer. Zur Didaktik e. neuen Bildmediums.
Quelle: In: Kunst + Unterricht, (1987) 116, S. 15-25
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter: Didaktik; Lernzielbestimmung; Computer; Unterrichtsmaterial; Ästhetik; Bild; Kunst; Visuelle Kommunikation; Didaktische Erörterung; Kritik
Abstract: Der Beitrag geht aesthetischen und didaktischen Fragen nach, die sich aus der Herstellung und Verbreitung von Computerbildern ergeben. Die ausfuehrliche Darstellung der Aesthetik des Computerbildes unter Beruecksichtigung seiner Anwendung in den Bereichen Grafik/Design, Film/ Fotografie, Werbung und bildende Kunst belegt die These, dass das Computerbild im Begriff ist, tradierte aesthetische Normen zu veraendern. Betont wird vor allem der durch das Medium bewirkte Verlust von Sinnlichkeit und Realitaet. Didaktisch resultiert aus dieser ueberwiegend negativen Einschaetzung jedoch nicht etwa die Forderung nach Computerabstinenz; umgekehrt sollen die Schueler vielmehr an einen kritisch-produktiven Umgang mit dem Medium herangefuehrt werden. Sie sollen lernen, die technischen Moeglichkeiten des Computers zu nutzen und zugleich auf der Ebene der Theorie reflektieren, welche Veraenderungsprozesse durch die neuen Technologien initiiert werden. Die Aufgabenbereiche und Arbeitsweisen, die sich im einzelnen aus diesem Ansatz ableiten lassen, werden detailliert erlaeutert.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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