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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Goetz, Dieter
Titel: Ein Experiment zum Hoerverstehen.
Quelle: In: Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik, 5 (1980) 7, S. 3-11     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Lautschrift; Tabellen
Sprache: deutsch; englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0171-5410
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Diktat; Fehlertheorie; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Hochschule
Abstract: Es wird ueber einen Versuch mit 47 Anglistikstudenten im ersten Semester berichtet, denen die Aufgabe erteilt wurde, innerhalb von 45 Minuten im Sprachlabor den auf Tontraeger fixierten Song "I'm just an oldfashioned girl" in der Interpretation von Eartha Kitt zu verschriften. Die Musikbegleitung wird als Stoerfaktor beim Hoerverstehen gesehen. Die Fehler sind tabellarisch aufgelistet. Als Hauptfehlerursache werden "paradigmatische" Hoerverstehensstrategien, die sich stark auf das phonetische Signal stuetzen, erkannt.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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