Satiren der Migrantenliteratur im Deutschunterricht. Zwei exemplarische Unterrichtsentwuerfe fuer die Sekundarstufe I.

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Autor/in	Zielke-Nadkarni, Andrea
Titel	Satiren der Migrantenliteratur im Deutschunterricht. Zwei exemplarische Unterrichtsentwuerfe fuer die Sekundarstufe I.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 45 (1993) 5, S. 74 ffInfoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Deutschunterricht; Migrationsliteratur; Satire
Abstract	Literarische Texte koennen als spielerische Formen der Weltgestaltung begriffen werden, die dem Schueler im Rezeptionsprozess ein Probehandeln und eine Annaeherung an eine andere Kultur ermoeglichen. Der damit verbundene Lernprozess soll die Schueler zur Auseinandersetzung mit ihrem sozio-kulturellen Umfeld anregen. Die Satiren zweier tuerkischer Autoren zeigen die Unzufriedenheit der in Deutschland lebenden Migranten mit bestimmten Zustaenden unserer Gesellschaft. Sie koennen eine geeignete Textgrundlage fuer einen multikulturell angelegten Deutschunterricht abgeben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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