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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Eisenberg, Theodore; Fresko, Barbara; Carmeli, Miriam
Titel: An assessment of cognitive changes in socially disadvantaged children as a result of a one-to-one tutoring program.
Quelle: In: The Journal of Educational Research, 74 (1980) 5, S. 311-314     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 9; Tabellen 4
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter: Erziehung; Kompensation; Tutor; Israel
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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