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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Drury, Darrel W.
Titel: Black self-esteem and desegregated schools.
Quelle: In: Sociology of education, 53 (1980) 2, S. 88-103     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 50; Tabellen; Grafiken
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0038-0407
Schlagwörter: Beeinflussung; Selbstbewusstsein; Selbsteinschätzung; Schulwesen; Schüler; Rassenintegration; USA
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
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