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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Dreher, Eick; Fend, Helmut; Haenisch, Hans
Titel: Auswirkungen des Schulsystems auf Schulleistungen und soziales Lernen.
Ein Vergleich zwischen Gesamtschule und dreigliedrigem Schulsystem.
Quelle: In: Zeitschrift für Pädagogik, 26 (1980) 5, S. 673-698
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Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0044-3247
Schlagwörter: Empirische Untersuchung; Evaluation; Vergleichsuntersuchung; Chancengleichheit; Schulsystem; Durchlässigkeit; Sekundarstufe I; Hauptschule; Gesamtschule; Schüler; Schülerleistung; Soziales Lernen; Leistung; Hessen; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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