Erzaehlen lernen in Erzaehlsituationen.

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Autor/in	Claussen, Claus
Titel	Erzaehlen lernen in Erzaehlsituationen.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 40 (1993) 5, S. 38-43Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Verbale Kommunikation; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Erzählen; Sprachfertigkeit; Praktische Anleitung
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr 01-04, Schulstufe, Bereich: Primarbereich. Schultyp: Grundschule, Lernbereich, Unterrichtsfach: Deutschunterricht. Art des Textes: Unterrichtseinheit. Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat. Erzaehlen, zumal muendliches Erzaehlen mit all den Moeglichkeiten des Fragens, Nachfragens, Bittens um Genauigkeit, um Erklaerungen, hat seinen didaktischen Ort im Unterricht der Grundschule.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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