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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Crouse, Gale; Noll, Bruce A.
Titel: Using videotape to teach foreign languages.
Quelle: In: Foreign language annals, 13 (1980) 5, S. 391-393     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-718x
Schlagwörter: Sekundarschule; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Audiovisuelle Methode; Lautbildung; Mündlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Hochschule; Videorecorder
Abstract: Der Gebrauch des Videorecorders im Fremdsprachenunterricht erlaubt eine umfassende Darstellung des Kommunikationsprozesses einschliesslich Gesichtsausdruck, Gestik und Koerperbewegung. Da seine Verwendung im Unterricht erfahrungsgemaess die Schueler auch stark motiviert, gibt der Artikel Hinweise, wie mit diesem technischen Hilfsmittel kreative Sprachuebungen durchgefuehrt werden koennen: Inszenierungen von selbstverfassten Skripten, Interviews, Alltagssituationen, Selbstanalysen und Aufnahmen in Laendern der Zielsprache.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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