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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Buchbinder, V. A.; Bessenova, I. V.
Titel: Ob ucete strukturnych osobennostej tekstovogo materiala pri obucenii cteniju i audirovaniju.
Gefälligkeitsübersetzung: Strukturelle Besonderheiten von Textmaterial fuer das Lese- und Hoerverstehen.
Quelle: Aus: Inostrannye jazyki v vyssej skole. 15. Moskva: Vyssaja Skola (1980) S. 15-25     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: russisch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Hörverstehensübung; Psycholinguistik; Semantik; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Leseübung; Leseverstehen; Interpretation
Abstract: Die vorbereitende Analyse des Lehrmaterials (Texte) fuer das Lese- und Hoerverstehen aus textlinguistischer und psycholinguistischer Sicht ist zentrales Anliegen des Aufsatzes. Der Autor bringt dabei die fuer den Rezeptionsprozess wichtigen "Elemente der Textstruktur" gleichermassen zur Sprache wie die Erscheinung der "verschiedenen Stufen der Texterfassung", die sich in Abhaengigkeit von Aufbau und Praesentation eines Textes einstellen. Die einleitend angestellten theoretischen Ueberlegungen werden abschliessend durch praktische Beispiele im einzelnen abgesichtert.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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