Aschenputtel und ihre Schwestern. Ausbildungsprobleme und Berufsbedarf im Diplomstudium Erziehungswissenschaft/Sozialpaedagogik.

Autor/in	Thiersch, Hans
Titel	Aschenputtel und ihre Schwestern. Ausbildungsprobleme und Berufsbedarf im Diplomstudium Erziehungswissenschaft/Sozialpaedagogik.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 36 (1990) 5, S. 711-727Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-145676
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Berufsausbildung; Berufliche Qualifikation; Berufspraxis; Berufsproblem; Qualifikationsverwertung; Pädagoge; Studium; Sozialpädagogik; Sozialpädagoge
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend. "Berufsbedarf und Ausbildungsprobleme im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft werden am Beispiel des Studienschwerpunktes Sozialpaedagogik eroertert. Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Veraenderungen, vor allem im Zeichen der Individualisierung und Pluralisierung von Lebensverhaeltnissen wird der Bedarf an akademisch qualifizierten Diplomsozialpaedagogen verdeutlicht. Als Antwort auf Studiengangs- und wissenschaftsinterne Probleme sollte das Konzept eines Wissenschaftsstudiums fuer die Praxis praezisiert werden zur Berufsqualifikation eines wissenschaftlich reflektierten Professionellen, der seine Kompetenz im Wissenschaftswissen auch unter den spezifischen und eigensinnigen Bedingungen der Praxis relexiv zu nutzen weiss. Studienprobleme muessen mit besonderer Intensitaet angegangen werden. Entwicklungen und Desiderate in der Theoriediskussion weisen auf - fuer die Erziehungswissenschaft insgesamt - neue Aufgaben hin." (Autorenreferat)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)