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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Brossard, Jean
Titel: La presse écrite dans une classe de langue vivante: Trois utilisations.
Quelle: In: Les Langues modernes, 74 (1980) 5-6, S. 567-578     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Abbildungen; Literaturangaben; Grafiken
Sprache: französisch; englische Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0023-8376
Schlagwörter: Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Fortgeschrittenenunterricht; Grammatikunterricht; Textarbeit; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract: Das Medium Presse kann im Fremdsprachenunterricht auf verschiedenen Stufen als Studienobjekt, Informationsquelle, Ausdrucksmittel oder Uebungsgrundlage benutzt werden. Der Verfasser zeigt, wie die traditionellen Uebungen, die Wortschatzerweiterung, Textverstaendnis, Texterklaerung, grammatikalische Schulung und Textbearbeitung betreffen, mit Hilfe von Zeitungsausschnitten den Schuelern interessanter dargeboten werden koennen. Die Methodik wird an einzelnen Zeitungsausschnitten aus der englischen Presse ausfuehrlich erlaeutert.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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