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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Barrera-Vidal, Albert
Titel: Les relations temporelles au niveau du "Grundbaustein Franzoesisch". Essai d'inventaire thématique et syntagmatique.
Quelle: In: Zielsprache Französisch, (1980) 1, S. 10-17     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-6203
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Tempus (Ling); Fremdsprachenunterricht; Französisch; Volkshochschule
Abstract: Es werden diejenigen Zeitverhaeltnisse aufgefuehrt, die im Rahmen des "Grundbausteins Franzoesisch" erlernt werden.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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