Reform der Schulverfassung. Wieviel Freiheit braucht die Schule? Wieviel Freiheit vertraegt die Schule?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Fuessel, Hans-Peter (Hrsg.); Leschinsky, Achim (Hrsg.)
Titel	Reform der Schulverfassung. Wieviel Freiheit braucht die Schule? Wieviel Freiheit vertraegt die Schule?
Quelle	Berlin: Max-Planck-Inst. (1991), 117 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Materialien aus der Bildungsforschung. 40
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-87985-029-1
Schlagwörter	Schulverfassung; Schulverwaltung; Deutschland; Frankreich; Niederlande; Schweden; Sowjetunion
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	1995_(CD)

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