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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Launer, Irmgard; Jahn, Chr.
Titel: Bedingungen fuer den wirksamen Einsatz von Spielelementen in der Beschaeftigung.
Quelle: In: Neue Erziehung im Kindergarten, 37 (1984) 7/8, S. 162-163     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0323-3022
Schlagwörter: Erziehung; Methode; Vorschulalter; Kindergarten; Spiel; Lernen; Deutschland-DDR
Abstract: Ergaenzend zu den in den Heften 2/3 und 4/1984 erschienenen Beitraegen zur Thematik "Spielelemente in der Beschaeftigung" beschaeftigen sich die Autorinnen mit einigen wesentlichen Bedingungen, die vorhanden sein muessen, wenn Spielelemente den Lernprozess in der Beschaeftigung wirksam unterstuetzen sollen. Hervorgehoben wird u.a., dass bei der Verbindung von Spiel u. Lernen der Lerninhalt dominieren muss, Spielelemente auf die eigentliche Lernaufgabe orientieren muessen, beim Einsatz von Spielelementen die Fuehrungsrolle der Erzieherin dem Charakter des Spiels anzupassen ist.
Erfasst von: Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update: 1998_(CD); 2001/1
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