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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Eunen, Kees van; Groenke, Bruno
Titel: Lyrische Texte im fremdsprachlichen Deutschunterricht.
Quelle: In: Lernen in Deutschland, 7 (1987) 3, S. 101-106     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0173-0614
Schlagwörter: Kindergedicht; Sekundarstufe I; Ausländerpädagogik; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Tier; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Gedicht; Literaturunterricht; Text; Textinterpretation; Frieden; Krüss, James; Reding, Josef
Abstract: Der vorliegende Beitrag aus der Reihe "Arbeitshilfen fuer die Praxis" stellt drei Unterrichtsentwuerfe fuer den fremdsprachlichen Deutschunterricht vor. Es handelt sich hierbei um die Fortsetzung der vor einem Jahr veroeffentlichten Unterrichtsbeispiele aus dem Bereich der Prosadichtung. Waehrend das erste Beispiel voll und ganz auf die A - B - C - D - Systematik der "Uebungstypologie" nach Gerhard Neuner abgestellt ist, wird bei den anderen Unterrichtsvorschlaegen versucht, tiefergehende Rezeptionsmethoden anzuwenden. Die ausgewaehlten lyrischen Texte sowie die dazugehoerigen Uebungsmaterialien zum Textverstaendnis und zur Textproduktion sind einzeln abgedruckt und koennen als Arbeitsblaetter im Unterricht eingesetzt werden. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Lyrische Texte im fremdsprachlichen Deutschunterricht.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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