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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Toohey, Kelleen
Titel: Language proficiency assessment for child secondlanguage learners.
Quelle: In: Canadian modern language review, 41 (1984) 2, S. 388-396     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0008-4506
Schlagwörter: Testentwicklung; Kind; Vorschule; Didaktische Grundlageninformation; Klassenunterricht; Gesprochene Sprache; Kommunikative Kompetenz; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Zweitsprachenerwerb
Abstract: Dargelegt wird ein mit Beispielen versehenes dreistufiges Verfahren zur Erstellung eines Tests, mit welchem sich die muendliche Leistung von Kindern in spezifischen kommunikativen Bereichen erfassen laesst. Anschliessend wird die Frage eoertert, inwieweit solche Tests auch dem Lehrer in der Schule von Nutzen sein koennen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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