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Autor: Egger, Toni
Titel: Ueberlegungen zum Sprachaufbau/Sprachausbau in einer Vorschulklasse der Schwerhoerigenschule.
Quelle: In: Der Sprachheilpädagoge, 19 (1987) 3, S. 60-77     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter: Ausdruck; Elementarbereich; Deutsch; Soziolinguistik; Grafisches Gestalten; Schriftliche Kommunikation; Sprachbehinderter; Hörbehinderter; Hörbehinderung; Sonderschule; Erfahrungsbericht
Abstract: Es werden die Erfahrungen, die mit zwei Sprachaufbauprogrammen im schulischen Alltag bei gehoergeschaedigten Schuelern gemacht wurden, vorgestellt. Die Ueberlegungen gliedern sich folgendermassen auf: Funktion der Sprache, Sprachleistungsvermoegen der Kinder, Moeglichkeiten der Therapie. Hinsichtlich therapeutischer Massnahmen werden insbesondere graphische Kommunikationstechniken anhand von Beispielen diskutiert. Hierbei erfolgt auch eine Schilderung textaufbauender Verfahren. Die Ueberlegungen werden im Kontext soziolinguistischer Ansaetze dargestellt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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