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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Eckert, Eva; Eckert, Rudolf
Titel: Unsere Trinkwasserversorgung. Eine Unterrichtssequenz fuer d. 3.-4. Jahrgang.
Quelle: In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 15 (1987) 10, S. 440-456     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter: Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Trinkwasser; Wasserkreislauf; Sachunterricht; Wasserversorgung
Abstract: Nach den sachlichen Informationen folgt die Beschreibung der Sequenz. Sie umfasst 8 Einheiten: Woher kommt unser Trinkwasser? Wie wird aus dem Grundwasser Trinkwasser? Wie gelangt es in die Haeuser? Wie kommt es von der Rohrleitung unter der Strasse in den 4. Stock eines Hauses? Wie funktioniert unser Wasserhahn? Warum kommt aus unserem Ausguss kein uebler Geruch vom Abwasser? Wie koennen wir unseren Wasserverbrauch verringern? Warum ist Gewaesserschutz so wichtig? Die Verfasser geben didaktische Hinweise, nennen Lernvoraussetzungen, formulieren Lernziele, schlagen methodische Gestaltungen vor, nennen Arbeitsmaterialien und bieten passende Folien und Ergebnissicherungsblaetter zum Kopieren an. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Trinkwasserversorgung und Wasserkreislauf.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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