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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Schauder, Axel
Titel: Leistungsvergleich zwischen Integrierter Gesamtschule und Schulen des dreigliedrigen Systems. 2. Ergebnisbericht. Wissenschaftl. Begleitung des Modellversuchs Integrierte Gesamtschule Dillingen, Saar.
Quelle: Saarbruecken (1981), VI, 177 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 13; Tabellen; Grafiken; Anmerkungen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Pädagogische Forschung; Vergleichsuntersuchung; Schulversuch; Gegliedertes Schulsystem; Gesamtschule; Schüler; Schülerleistung; Leistung; Saarland
Erfasst von: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update: 1998_(CD); 2001/1
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