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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Ohrt, Hans-Joachim
Titel: Rehabilitationspaedagogisch-psychologische Differentialdiagnostik bei fraglich debilen gehoerlosen Schulanfaengern.
Das Auswahlverfahren der Gehoerlosen- Hilfsschule.
Quelle: In: Die Sonderschule, 29 (1984) 1, S. 46-58     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0038-1357; 0323-4592
Schlagwörter: Befragung; Empirische Untersuchung; Differenzielle Psychologie; Intelligenz (Psy); Kognitive Entwicklung; Leistungsfähigkeit; Lernfähigkeit; Motorik; Pädagogische Psychologie; Verhalten; Diagnose; Pädagogische Diagnostik; Test; Testtheorie; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Soziales Verhalten; Experiment; Anfangsunterricht; Wortschatz; Geometrie; Mathematikunterricht; Planimetrie; Stereometrie; Gehörlosigkeit; Geistige Behinderung; Rehabilitation; Sonderpädagogik; Sonderschule; Aufnahmeverfahren; Maßnahme; Erzieher; Schulanfänger; Deutschland-DDR
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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