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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Institution: International Association of Teachers of English as a Foreign Language
Titel: (Themenheft).
Quelle: In: IATEFL newsletter, (1984) 81, 68 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0257-6554
Schlagwörter: Zeitschrift; Lehrerausbildung; Abschlussprüfung; Fehler; Motivation; Lernschwäche; Didaktische Grundlageninformation; Computerunterstützter Unterricht; Lernspiel; Grammatikunterricht; Kommunikative Kompetenz; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lesen; Neurologie; Fachsprache; Konferenzmaterial; Indien
Abstract: Das 81. Heft des "Newsletter" setzt die in frueheren Heften begonnene Dokumentation der 17. IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language) Konferenz fort. Die Vortragsthemen ergeben sich aus den Schlagwoertern der Titelaufnahme. Ausserdem wird ein Bericht des FIPLV (Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes)- Praesidenten ueber ein Unesco-Symposium abgedruckt, dessen Ziel in der Erstellung von Materialien und Lehrverfahren fuer den Sprachunterricht in Entwicklungslaendern bestand. Unter der Ueberschrift "Lecture Tour in the Federal Republic of Germany" beschreibt Edie Garvey auf den Seiten 60 bis 62 Erfahrungen, die bei dieser Gelegenheit mit dem deutschen Publikum gesammelt werden konnten.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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