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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Abgedruckt sind die in Oesterreich fuer die verschiedenen Jahrgangsstufen erstellten Stundentafeln sowie die Lehrplanentwuerfe fuer die Faecher Geschichte, Sozialkunde, Geographie, Wirtschaftskunde, Mathematik, Biologie, Umweltkunde, Physik, Chemie, Leibesuebungen, Deutsch und Lebende Fremdsprache. Letzteren kommentiert Dagmar Heidler auf den Seiten 457 - 459, indem sie, bezogen auf die Fremdsprache Englisch, Motive, Intentionen und inhaltliche Schwerpunkte des Entwurfes erlaeutert. Weitere Anregungen findet der Englischlehrer in der Rubrik "Aus der Schulbuchwerkstatt". Unter dem Titel "Ticket to Britain - Ein Beitrag zur Konkretisierung eines kommunikativen Englischunterrichts" stellt dort die Projektgruppe "Englisch an Gesamtschulen" auf den Seiten 546 - 551 ein neues Lehrwerkkonzept vor, das als Pilotprojekt des Europarates gefoerdert wurde, um den "Threshold-Level" fuer den Schulgebrauch umzusetzen.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
1994_(CD)
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voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
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Standortunabhängige Dienste
0014-0325
Lehrplanentwuerfe 85. (Themenheft). 1984.
2095561
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