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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Pilbeam, Adrian (Hrsg.)
Titel: Incompany courses. (Themenheft).
Quelle: In: Language training, 4 (1983) 1, 6 gez. Bl     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Abbildungen; Literaturangaben; Grafiken; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0267-7466
Schlagwörter: Zeitschrift; Didaktische Grundlageninformation; Intensivkurs; Lehrplan; Betriebsinterner Fremdsprachenunterricht; Englisch; Nichtschulische Ausbildung; Erwachsenenbildung; Fachsprache
Abstract: Diese Ausgabe von "Language Training" ist ausschliesslich der innerbetrieblichen Fremdsprachenausbildung gewidmet. In "ESP Course Design at Renault" beschaeftigt sich Bill Reed mit der Frage, inwieweit der Fachsprachenlehrer auch Experte in dem von ihm zu betreuenden Sachfeld zu sein hat. Er belegt seine Ueberzeugung, dass Hintergrundinformation vorhanden sein oder erworben werden muss, am Beispiel von Bedarfsanalyse und Curriculumerstellung bei Renault. Unter dem Titel "English isn't Fun Anymore" berichten anschliessend Jane Otto, Dave Kerridge und Kay Bruce darueber, dass sich der Schwerpunkt ihrer Unterrichtspraxis in einem internationalen Konzern mit Sitz in Paris von der Vermittlung allgemeiner Fremdsprachenkenntnisse weg und auf das Training direkt berufsbezogener Fertigkeiten zu bewegt hat. Schliesslich traegt Adrian Pilbeam "Some Thoughts on Short Intensive Courses" vor.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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