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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Institution: British-German Trade Council
Titel: (Themenheft).
Quelle: In: Trade partners. The magazine of the British-German Trade Council, (1982) 1, 26 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Abbildungen; Adressen; Tabellen
Sprache: englisch; deutsche Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter: Zeitschrift; Betriebsinterner Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Wirtschaft; Berufsbildendes Schulwesen; Nichtschulische Ausbildung; Erwachsenenbildung; Übersicht; Deutschland-BRD; Vereinigtes Königreich
Abstract: Heft 1/1982 der vom "British-German Trade Council e. V." herausgegebenen Zeitschrift widmet sich in besonderem Masse den sprachlichen Problemen, die im Gefolge des laenderuebergreifenden Handels auftreten. Die Situation der deutsch-britischen Handelsbeziehungen wird von beiden Seiten aus beleuchtet. Sir Norman Statham schildert in "The Language Key in Export Strategy" (S. 6 - 9), welch grosse Anstrengungen auf britischer Seite noch unternommen werden muessen, um die Sprache der Kunden in den Vordergrund stellen zu koennen. Peter Fischel vom Volkswagenwerk gewaehrt einen Einblick in die Arbeitsweise des firmeneigenen Sprachdienstes ("Language Services and Training Needs", S. 18 - 21). Praktische Ratschlaege, wie man eventuellen sprachlichen Schwierigkeiten durch Konzentration auf das Wesentliche der zu uebermittelnden Botschaft begegnen kann, erteilt Richard Simpkin in "Crossing the Anglo-German Language Barrier" auf den Seiten 10 bis 14. Die oft gehoerte Frage "What can a Translator do for You?" versucht Barbara Snell zu beantworten (S. 15 - 17). Adressen von Uebersetzer- und Dolmetscherdiensten sowie Hinweise auf Institutionen, die im weitesten Sinne mit der Erleichterung und Verbesserung deutsch- britischer Handelsbeziehungen befasst sind, beschliessen das Heft.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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