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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Morgan, Rick; Mazzeo, John
Institution: Educational Testing Service (Princeton, NJ)
Titel: A Comparison of the structural relationships among reading, listening, writing, and speaking components of the AP French Language Examination for AP candidates and college students.
Quelle: Princeton, NJ: ETS (1988), 21 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: ETS research report / Educational Testing Service (Princeton, NJ). 88, 59
Beigaben: Literaturangaben 20; Tabellen 15
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Test; Fremdsprachenunterricht
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
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