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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Cherryholmes, Cleo H.
Titel: Power and criticism.
Poststructural investigations in education.
Quelle: New York, NY u.a.: Teachers College (1988), XI, 223 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Advances in contemporary educational thought series. 2
Beigaben: Literaturangaben 220; Register
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-8077-2927-2
Schlagwörter: Bildungstheorie; Erziehung; Strukturalismus; Curriculum; Schulbuch; Praxis; Theorie
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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