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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Mueller, Ursula; Schmidt, Lothar
Titel: Einige Probleme und Ergebnisse des Forschungsvorhabens "Sprechbewegungsablauf" (als Beitrag zur Erhoehung der Kommunikationsfaehigkeit auslaendischer Studierender).
Quelle: In: Deutsch als Fremdsprache, 21 (1984) 3, S. 174-180
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Beigaben: Literaturangaben; Grafiken 6
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0011-9741
Schlagwörter: Empirische Forschung; Didaktische Grundlageninformation; Aussprachenorm; Deutsch; Fonetik; Lautbildung; Sprachfertigkeit; Sprechen; Sprechübung; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht; Hochschule; Kontrastierung; Deutschland-DDR
Abstract: Die Analyse des Sprechbewegungsablaufs ist eine neue Richtung phonetischer Arbeit. Sie ist auch bedeutsam fuer den Fremdsprachenunterricht. Hier geht es besonders um Lautfolgen und die zu ihrer Realisierung erforderlichen Artikulationsbewegungen, denen eine hohe Gebrauchsfrequenz zukommt. Die Autoren berichten ueber Untersuchungen an fortlaufenden, im Herder-Institut (Leipzig) verwendeten Texten. Danach sollen die deutschen Sprechbewegungsablaeufe mit denen verschiedener anderer Sprachen verglichen werden. Dadurch erhofft man sich eine effektivere Ausspracheschulung. Im vorliegenden Bericht geht es um die 1. Forschungsetappe, die Ermittlung frequenter Lautfolgen in der deutschen Standardsprache.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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