Individualpsychologisch-paedagogische Beratung. Grundlagen und Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Tymister, Hans Josef (Hrsg.)
Titel	Individualpsychologisch-paedagogische Beratung. Grundlagen und Praxis.
Quelle	Muenchen u.a.: Reinhardt (1990), 111 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beitraege zur Individualpsychologie. 13
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-497-01207-6
Schlagwörter	Kompetenz; Individualpsychologie; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Tiefenpsychologie; Beratung; Lehrerausbildung; Supervision; Lehrerfortbildung; Lernprozess; Angewandte Psychologie; Weiterbildung; Familienberatung; Betreuung
Abstract	Die Veroeffentlichung enthaelt folgende Beitraege: Tymister, H.J.: Individualpsychologisch-paedagogische Beratung. Begruendungen - Funktionen - Methoden. Woehler, H.: Oeffentliche Familienberatung in der Lehrerfort- und -ausbildung. Fuest, A.: Der "Klassenrat" im Kontext schulischer Lehr-Lernprozesse. Fuchs-Brueninghoff, E.: "Supervision" als individualpsychologisch orientierte Mitarbeiterberatung in der Erwachsenenbildung. Christensen, O.C.: Familienberatung lehren - Erfahrungen an der Universitaet von Arizona.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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