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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Morrison, Donald M.
Titel: Gapper: A microcomputerbased learning game.
Quelle: In: System, 12 (1984) 2, S. 169-180     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0346-251x
Schlagwörter: Cloze-Test; Feed-back; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Fortgeschrittenenunterricht; Computerunterstützter Unterricht; Lernspiel; Kontext; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lesen; Partnerarbeit
Abstract: In diesem Aufsatz wird ein "Gapper" genanntes Mikrocomputersoftwarepaket beschrieben, mit dessen Hilfe der Lehrer beliebige Texte eingeben und sie vom System nach bestimmten Kriterien manipulieren lassen kann. Die Aufgabe des Schuelers besteht darin, den mit Luecken versehenen Text zu rekonstruieren. Dabei kann es vorkommen, dass der gesamte Text geloescht wird und der Programmbearbeiter sich ueber Funktoren vortasten muss, bis er ein Textskelett erstellt hat, in das weitere lexikalische Einheiten eingefuegt werden koennen. Verschiedene Einhilfsmoeglichkeiten mildern die Komplexitaet der Aufgabe. Die Bearbeitung kann durch einzelne Personen, paarweise oder im Team erfolgen. Dadurch, dass der Computer die Ergebnisse speichert, entsteht ein motivierender Wettbewerbscharakter.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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