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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Hoebbel, Nils (Red.)
Institution: Deutsches Bibliotheksinstitut (Berlin)
Titel: Die Schulbibliothek, ihre Nutzungsmoeglichkeiten im Unterricht.
Quelle: Berlin: Deutsches Bibliotheksinst. (1990), 168 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Dbi-Materialien. 91
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Förderung; Schulbibliothek; Unterrichtsmaterial; Außerunterrichtliche Aktivität; Unterricht; Leseerziehung; Lesen; Fachunterricht; Materialsammlung; Nutzung
Abstract: Nach Einleitung und Themenueberblick sowie der Darstellung didaktischer Funktionen und Perspektiven der Schulbibliothek in den 90er Jahren wird anhand einiger Beispiele die Einbeziehung der Schulbibliothek in die Unterrichtsarbeit dargestellt. Dabei geht es um die Nutzung der Schulbibliothek bei der Lesefoerderung, um den Einbezug in den Fachunterricht und um die Nutzung im ausserunterrichtlichen Bereich sowie um weitere Anregungen und Hilfen. Die Beispiele aus dem Fachunterricht reichen vom Sachunterricht der 4. Klasse bis zum Leistungskurs Latein in Klasse 12/2. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Unterrichtliche Nutzungsmoeglichkeiten der Schulbibliothek.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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