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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Merigoux, Pierre
Titel: Marianne et le bonnet phrygien.
Quelle: In: Le Français dans le monde, 24 (1984) 188, S. 81-84     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-9395
Schlagwörter: Bewusstmachung; Visuelles Medium; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Methodik; Vermittelnde Methode; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Kulturkunde
Abstract: Gezeigt wird die Erarbeitung des kulturell stark konnotativen Gehaltes einer politisch-humoristischen Zeichnung von Faizant, die in einer Ausgabe des "Figaro" erschienen ist, durch Fremdsprachenlerner beliebiger Altersklassen. Die Unterrichtsmethode umfasst gezielte Fragen an die Lerner zum Bild - zu den darauf abgebildeten Figuren, dem Hintergrund etc. - bzw. die zeitlich genau abgepasste Informationszugabe von unbekannten Daten und Dokumenten. Lernziel ist die langfristige Anwendung einer methodischen Betrachtung von Karikaturen und Zeichnungen, deren kultureller Gehalt dem Lerner auf diese Weise spielerisch nahegelegt werden soll.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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