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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Chinapah, Vinayagum; Miron, Gary
Institution: UNESCO
Titel: Evaluating educational programmes and projects.
Holistic and practical considerations.
Quelle: Paris: Unesco (1990), 182 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Socio economic studies. 15
Beigaben: Literaturangaben 60; Grafiken
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 92-3-102648-8
Schlagwörter: Bildung; Evaluation; Methode; Schule; Schulversuch; Primarbereich; Berufsausbildung; Alphabetisierung; Technik; Äthiopien; Kenia; Mauritius
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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