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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Kwaira, Peter
Institution: Institutionen foer Pedagogik och Psykologi (Linkoeping)
Titel: A study of teacher education and the training of technical subject teachers in Zimbabwe.
Quelle: Linkoeping: Univ. (1989), 160 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Linkoeping, Univ., Diss.
Reihe: Institutionen foer Pedagogik och Psykologie (Linkoeping). Rapport. LiU- PEK-R-137
Beigaben: Literaturangaben 30; Register 2; Abbildungen 25; Tabellen 7; dokumentarischer Anhang
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 91-7870-494-4
Schlagwörter: Bildung; Sekundarschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Curriculum; Sprachfertigkeit; Berufsvorbereitung; Gewerblich-technische Ausbildung; Hochschulschrift; Technik; Simbabwe
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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