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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Kearns, David T.; Doyle, Denis P.
Institution: Institute for Contemporary Studies (San Francisco, Calif.)
Titel: Winning the brain race.
A bold plan to make our schools competitive.
Quelle: San Francisco, Calif.: ICS (1989), 147 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 1-55815-057-9
Schlagwörter: Schulpolitik; Schulreform; Schule; Schulwahl; Schulorganisation; Lehrer; Schüler; Schülerleistung; Wertevermittlung; Wettbewerb; Professionalisierung; Effizienz; Leistung; Reform; USA
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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