Educational thought and ideology in modern Japan. State authority and intellectual freedom. 2. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Horio, Teruhisa
Sonst. Personen	Platzer, Steven (Hrsg.)
Titel	Educational thought and ideology in modern Japan. State authority and intellectual freedom. 2. Aufl.
Quelle	Tokyo: Univ. of Tokyo Pr. (1989), 410 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	4-13-057075-7
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsrecht; Schule; Lehrerfortbildung; Schüler; Schulbuch; Geschichte (Histor); Demokratisierung; Rechtsprechung; Staat; Effizienz; Japan
Update	1994_(CD)

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